La lezione ripropone agli studenti la domanda sulle fonti: chi ha custodito la notizia della Pasqua prima che i Vangeli fossero scritti? Si legge 1Cor 15, scritta verso il 56, e si analizza la formula ricevuta e trasmessa, con i testimoni elencati da Paolo. Gli studenti distinguono ciò che il testo attesta da ciò che chiede di credere, riflettono sul termine tradizione e ricostruiscono perché si passò dalla voce ai quattro Vangeli, compresi i sinottici.
Unità didattica: Quattro Vangeli, una Pasqua.