La lezione segue come una decisione religiosa diventa un fatto culturale. Gli studenti ripercorrono il Concilio di Trento, la riforma del clero e l'istituzione dei seminari, poi esaminano la difesa cattolica delle immagini e il decreto della sessione XXV. Con il Giudizio universale di Michelangelo imparano a distinguere norma generale, decisione sul dipinto e intervento pittorico, leggono Matteo 25 e confrontano fonti e copie, valutando con cautela il rapporto fra testo conciliare e modifiche all'opera.
Unità didattica: Riformare una Chiesa, cambiare una cultura.